基本信息：薛菊华，女，直播性爱
（武汉）直播性爱
副教授，硕士研究生导师。1997年毕业于武汉大学英文系，获英语语言文学学士学位；2012年于直播性爱
获外国语言学及应用语言学文学硕士学位；2006年7月至8月于美国内华达大学访问学习。主要讲授“大学英语”、“研究生英语”等课程，指导学生数十人次获得国家级、省部级各等奖项，并获评优秀指导老师。关心学生成长，多次担任班主任和学务指导老师，并荣获“优秀班主任”称号。曾任大英教研室主任、院工会委员等职务。担任“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛直播性爱
（武汉）赛事负责人，担任剑桥商务英语、PETS5和雅思考官。
研究方向：外语教育、翻译研究
招生专业：外国语言文学（应用语言学）；翻译（英语笔译）
联系方式：[email protected]
代表性成果：
项目
1.主持：大学英语阅读教学的优化策略研究，校教学研究项目, 2006-2008。
2.主持：旅游景区导游指示系统英文翻译的适宜性研究，立项登记号：2013099094，项目编号：CUGW130229，中央高校基本科研业务费专项资金科研项目，2012-2015。
3.主持：基于学生自我认同变化的大学英语教学策略和方法研究，项目编号：2013A31，校教学研究项目，2013-2015。
4.主持：大学英语词汇自主学习平台建设，项目编号：ZL201807，本科教学工程项目，2018-2020。
5.主持：旅游景区英文导览信息服务功能评价，立项登记号：20220961032，横向项目，2022-2024。
6.参与：湖北省区域旅游发展中的竞争与合作研究，立项登记号：2006085018，项目编号：B200604012，湖北省科研项目-重点项目，2006-2008。
7.参与：湖北省区域旅游开发的保障体系建设研究，项目编号: CUGQNW0616，中央高校基本科研业务费专项资金科研项目，2006-2008。
8.参与：文化因素对口译的影响及对策研究，直播性爱
青年基金项目，2006-2008。
9.参与：湖北高校英文版网页中的翻译问题调查研究，立项登记号：2011099075，项目编号：CUGW100214，中央高校基本科研业务费专项资金科研项目，2011-2013。
10.参与：基于语料库对十九世纪英国小说作品中《圣经》人物典故的翻译策略研究，立项登记号：2012099197，项目编号：CUGW120228，中央高校基本科研业务费专项资金科研项目，2012-2014。
11.参与：基于“课程思政”的专业课程德育渗透路径及效果评价，项目编号：2019A28，校教学研究项目，2019-2021。
12.参与：以学习动机激励为导向的外语翻转教学策略研究，项目编号：2019A28，校教学研究项目，2019-2022。
13.参与：中药材种植技术外译，立项登记号：20240961059，横向项目，2024-2025。
14.参与：探索大学英语课程助力拔尖创新人才培养的新路径：以某高校特色班大学英语教学为例，项目编号：2024XA070，省教育厅社科项目，2024-2026。
论文
1.XIAO Yongjun, XUE Juhua. Study on the Incentive Mechanism of Hotel Knowledge Management. Research on Organizational Innovation—2007 Proceedings of International Conference on Enterprise Engineering and Management Innovation, June 2007, P1106-1109.（ISTP检索）
2.XIAO Yongjun, XUE Juhua. Conduct Management System for Developing Tourism in Enshi Region, Hubei Province. Proceedings of 2007 International Conference on Management Science and Engineering—Management and Organization Studies Section, Sept. 2007, P45-49.（ISTP/ISSHP检索）
3.肖拥军，薛菊华.区域旅游开发保障体系建设的研究初探[C]. 区域旅游合作与发展国际论坛论文集. 武汉出版社，2006(11): 37-44.
4.薛菊华.基于信息技术的大学英语阅读教学改革[J].中国教育研究论丛,2007,(0):149-150.
5.薛菊华.论英汉翻译中意译的实现方式[J].中国教育研究论丛,2007,(0):176-178.
6.薛菊华.基于自我认同理论的大学英语教学研究综述[J].科教文汇,2012,(31):91-93.
7.薛菊华.基于自我认同变化的大学英语教学方法探索[J].直播性爱
学报(社会科学版),2013,(S1):115-117.
8.薛菊华,肖拥军.生态旅游景区英文导览信息服务功能评价——以武汉市东湖磨山景区为例[J].湖北农业科学,2020,59(20):209-214.
教材
1.《新思维英语精读2》，副主编，外文出版社，2011。
2.《实用文体英汉互译教程》，副主编，武汉大学出版社，2019。
3.《实用英语写作：学术与国际交流》，编者，直播性爱
出版社，2023。
